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2020年秋天，龍星覺得有些奇怪。開學沒有多久，長江大學的實習生就來到文廟中學實習。

其中有個女實習生要接受龍星的指導。雖然這是學校基於龍星的教學能力和理論水平決定的，龍星依然覺得是非常幸運的。

他將自己帶的基礎較好的班級交給她，自己帶兩個較差一點的班級。這樣，他就有了更多的時間來進行文學創作。

龍星的指導是非常有實際意義的，實習的老師也很滿意。龍星讓她更加滿意的是他還經常請她吃飯，並且在課餘開車帶她到本市的一些風景點遊玩。

文廟中學很希望能夠留住這位實習生，她本人也願意。龍星說：“從我個人的感情來說，我希望你能夠留下來，和我們一起同事。但是，鑑於我在這裡的遭遇，我建議你還是首先考慮其它的地方。”有人對此不理解。

龍星說：“我只是因為年紀大了才沒有離開文廟中學。這裡待遇低，又不重視人才。小姑娘留在這裡沒有什麼好處。我都不希望接受的東西，也不希望別人接受。孔子說：己所不欲勿施於人。”女實習生實習結束後，依依不捨地離開了龍星，並希望能夠在自己的故鄉接待龍星。

實習生剛剛走了不到一個星期，萬能又來到文廟中學，希望幫助龍星教學。

龍星問：“你也是來實習的嗎？”萬能說：“我不是來實習的。我是向您學習教育方法和技巧的。我現在已經和武漢生物工程學院簽訂了就業協議。您不是也在那裡工作過嗎？”龍星說：“這沒有收入的，而且需要學校同意。”萬能說：“我已經和教務主任說過了，他是我的姨父。我也不要收入，只是向你學習教學的經驗。因為我覺得您的教學非常有藝術性，我當初就是喜歡聽您講課！”龍星這才回憶起六年以前教育萬能等的情景。

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