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龍星在維護老師的正當權益的行動中顯示了自己的組織能力和溝通能力,也取得了成功.但是,這些對他自己的發展並沒有多大的好的作用，相反還有反作用。有些事情非常奇怪，明明很多人都覺得應該是這樣的結果，結果卻恰恰相反；明明是對某人很不公平的事，經過另外一些人的折騰，這樣的事情不僅發生了，而且受害當事人無法抗議，無處申訴，只能自己生悶氣;周圍的人不僅不同情，反而嘲笑當事人不知道潛規則、沒有後臺。當事人倍感無力，只能自己獨自承受羞辱！你不能不佩服我們幾千年封建統治的有效性，不論何種級別的官員，都有將不公平的事情公然辦成，而且振振有辭。有件奇怪的小事，就能夠說明這種現象的存在。它簡單明白，一個任何智力健全、稍微有點良知的人就能夠看明白的事，卻拖了九年楞沒辦成，被一些官僚辦得比抗日戰爭還要困難，至今沒有解決！這是為什麼呢？

文廟中學位於JB市中心城區。該市總人口約90萬，城區人口十幾萬。是一個夾在長江和大湖的一個縣級小城市。雖然土地肥沃，物產豐富，但是經濟並不發達相反落後於周邊的縣市。因此民風陰柔，喜歡投機取巧阿諛逢迎，政風腐敗。JB市教育系統的人均工資比周邊的縣市少則相差大幾百，多則相差幾千。文廟中學是JB市的二類高階中學，有在職教師197人，退休的教師也有六十多人。學生高峰期間達到五千人，現在有兩千人左右。因為待遇低，許多名牌大學的畢業生都不願來JB市工作，更不用說文廟中學了。既是名牌大學的研究生，又是正式的研究生，在學校裡學歷最高、成果最多，所以帶班最多，也很受學生的喜愛。但是評選高階職稱已經連續失敗七次了，這是為什麼呢？是因為長相難看嗎？他一米七二，身材勻稱，蛋形臉，五官輪廓分明，四十幾歲了，還身體矯健，看起來還只有三十歲，除了他左眼裡有一顆黑痣外，應該還是美男子。是人緣不好嗎？他除了不會拍馬屁外，和絕大多數教職工有良好的關係。是品質有問題嗎？他樂於助人，為人正直和藹。那麼是否因為能力不夠呢？

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