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一位老師可以讓學生信任，是很難的一件事，尤其遇到難事能第一時間想到老師，這是一次考驗了。

因為這時期，孩子們是對老師絕對的信任，一般孩子去尋求老師的幫助，如果老師退縮或者拒絕了，這輩子，這個老師再也不會得到學生們的信任了。

本質上說，老師就是一個集體的絕對核心和頭兒，大部分老師在學生和校內教職工發生一些不愉快的時候，都會選擇拋棄學生和教職工站在一起的。

因為學生是流水的，一屆又一屆，而同事們是互相來往幾十年，還是一個圈子裡的，抬頭不見低頭見。

很少有老師和學生抱團的，往往和學生抱團的老師，基本過不了多久都會離開這所學校或者轉行了。

畢竟這屬於背叛集體的事，這群學生只和趙明陽解決那麼短時間，他們沒去找輔導員，找其他老師幫忙解決，基本可以確定那些老師讓他們毫無信任，或者說知道找他們後的結果也沒用，所以他們死馬當活馬醫，找了趙明陽，這是學生們最後的希望了。

趙明陽被幾名同學拉到了圖書館，他這一路上，其實也在權衡利弊了，但他突然發現他是個外聘的啊，怕個錘子？

而且申城戲劇學院而已，大不了不做了，可這也是教學經歷啊，不會因為這個被行業封殺了吧？畢竟老師們才是一起的啊。

有些事，真的不是非黑即白，而是存在利弊，黑白顛倒其實就是利益驅使。

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