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既然這樣那就好辦多了，不用擔心老婆過來是個黑戶，就是不知道到時候木蘭的證件照片是不是也和自己的一樣醜。

回到現實世界中，陳楚就又要開始白天教學生，晚上教士兵的生活了。

而且陳楚也打算好了，那就是副本和生活一定要有規律和間隙，今天上課陳楚發現自己又幾個同學居然記不起名字來了，這可不是一個好兆頭，看來明天得多叫他們上來默寫默寫古詩才行。

意念一動，陳楚就進去了自己的精神世界中。

大家依然趴在地下學習，看到陳楚進來，全年級學習委員花木蘭小跑著過來，陳楚順手想要樓主，結果被對方靈巧的閃開。

雖說木蘭比較豁達開朗但當著這麼多人的顎面，露出一點小女兒姿態也正常。

陳楚也不在意，當即問起了木蘭的學習情況。

本來木蘭是不怎麼喜歡學習的，相比起文化課來說，木蘭更喜歡的是練武，只不過木蘭現在學習並不是為了自己，而是為了大家，陳楚一天只能進來兩個小時，剩下的時間全靠大家自學，如果沒有一個學習委員帶著，恐怕他們真的要崩潰了。

“木蘭，我馬上就能帶你出來了。”不讓摟著，拉拉小手總是沒什麼問題，陳楚拉著木蘭的手，雖然沒什麼觸感，但心裡的感覺總是不一樣的。

二人說了五分鐘的話，陳楚就開始給大家講課。

數學方面的還好，開始就是簡單的加減法，陳楚教完驚天的數學內容，然後又開始教大家認字還有拼音。

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