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凡妮莎與薩耶爾，兩位超越時代的天才都對位階劃分有著極深的怨念。

凡妮莎終其一生都在為位階尋找一個合適的標尺，以改變不同地區不同標準的狀況，同時她也渴望找到一個相對客觀，能夠評定出魔法師戰力的指標。

薩耶爾則是對位階評定充滿了不屑，他曾因評定而被學院無情拒絕，受到奚落，不得已背井離鄉四處求學遊歷，因此在成為高階魔法師後，他毫不掩飾自己對於各大學派的厭惡，創造了可以玩弄評定的把戲，並將之儲存，最終由璐璐所得。

也正是因為這樣的態度，薩耶爾的卷軸中很少標註位階相關的資訊，只是給出模糊的描述。

在這方面凡妮莎更好一些，對於新人魔法師她近乎寵溺，在遍尋標尺無果後寫下的《位階書》中詳細記錄了各個位階在她看來十分優秀、適用性極強的魔法，並還特地以梅拉大陸，這個薩耶爾的故鄉所提供的評定位階進行了詳細描述。

在這本應該是為新人魔法師的《位階書》末尾，凡妮莎提出了一個概念。

施法者本人的魔力與周圍的魔力共鳴，連線成單獨的區域，製造出施法者的“主場”以壓制範圍內的敵人，它展現出來的形式並不固定。

位階書共描述了七階，領域則被凡妮莎單獨列了出來不屬於任何一階，為此她給予的補充描述很有趣。

“它與位階無關，我與薩耶爾對它的掌控生疏而笨拙，失控更是日常。”

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