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黎明的不悅,校長看得一清二楚。
但他也毫無辦法,因為這次是挑戰賽申援,那麼想要拿到申請的資源,就必須按照提交上去的挑戰賽規則來辦事。
若是不遵守規則,黎明就算勝了,學府也不會發放任何一分獎勵。
規矩就是規矩,不容任何人踐踏!
校長:“其實,你可以自己當隊長,組織其他三位隊員,向高二學生髮起挑戰,這樣的話,只要你在挑戰中,佔據戰勝高二學生的首功,就擁有隊伍獎勵的分配權。”
雖然不能讓黎明單獨挑戰,但校長還是給出了一個能讓黎明將其利益最大化的辦法。
畢竟讓黎明參戰才是他的目的,如果黎明認為利益太低,放棄比賽,那對誰都沒有好處,只能便宜了高二學生。
校長的提議,讓還在思索是否組隊的黎明眼前一亮。
15000位面本源可不是一個小數目,要將這唾手可得的好處分享給別人,黎明還沒有這麼高尚的想法。
只是他又不願捨棄這個獲得位面本源的機會,所以在思考怎樣才能將這15000位面本源獨吞。
然而如今看來,他或許可以換個思路去思考問題。
“組建小隊,擁有分配權。”黎明眸光閃爍,掃了掃在場五位考生後,思索了一下便道:“你們也聽到了,我要組建一隻挑戰高二學長的小隊,若是你們想加入也可以,60萬神幣一個位子。
當然,收了你們60萬神幣,自然是有好處給你們,只要交60萬神幣,等我勝了高二學長之後,我可以保證讓你們都擁有3000單位位面本源,如何?”
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