教室黑板上要貼精衛公和天皇的大頭照，天皇當然要在上面，精衛公只能在他下面，教室還要掛著加了“和平反共建國”料的青天白日滿地紅旗，一塊布上黑白紅黃藍各色俱全，還有小塊添頭，看上去有點像洋馬戲團的招牌旗，顏色蠻多看上去蠻鬧猛蠻喜慶，除了不等樣也沒啥缺點。

早課前要齊聲誦讀*****，放學後要背誦汪公鉅作《舉一個例》，至於周佛海，羅君強，江亢虎等文化人的“文化作品”也堂而皇之的進入教授範圍。

幾個老夫子藉口年事已高，目力不濟，一看蠅頭小楷就要落眼淚便免了教學生政治內容的任務。

於是擔子壓倒祝為民頭上，他這個年紀正是血氣方剛，天天看著漢奸小丑在面前耀武揚威本來就一包氣。

再讓他搞奴化教育，怎麼受的了？

可祝為民也沒法反抗，一氣之下索性辭職，打的是眼不見為淨的主意。

這麼一來，鄉里鄉親就更尊重他了，回到六場後他也不務農，替著街上商戶算算賬，遇到紅白喜事負責記賬收禮，不為錢也就混口飯吃，倒也餓不著他。

至於日後如何，他自己也不知道，討娘子也成了白日夢。

他老宅離鎮上有兩裡多路，腳程快的也要走刻把鍾，這年頭兵荒馬亂，他也不敢太晚回去，書聽了一半就走了，這時候夜還不深，路上往往還有夜歸人，相互看到也能壯壯膽氣，若再晚些，指不定散兵遊勇牛鬼神蛇就都要出來“找生活”了。

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