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第二天中午，褚清開車照著老楊頭講的路到了小學。

小學大鐵門緊閉著，上面掛著招牌，大集鄉第三小學。

正對面是一棟二層小樓，樓前一個操場，有著水泥地的跑道，中間有同樣是水泥地的兩個籃球場，球筐也只剩下一個鐵圈，上面的網都已經沒有了，球場上畫的線只能隱約看到，角落處還有幾個乒乓球檯。

進了大門，右邊只是一圈圍牆，左邊靠著山坡有上下兩排窯洞，順著大門左邊是幾間平房，透過大門能看到裡面正在做飯，能夠聞到飯菜的香味，應該是學校的食堂。

黃土高原雖然落後，但是本省經濟實力還不錯，教育部門有錢做實事的。

這小學的基礎設施還是不錯的，能有的基本都有。

除了褚清看到的，其實還有很多事是他不知道的，蛋奶工程，教師下鄉，特崗教師等政策，都使農村教育在逐步變好的。

基礎設施都還齊全，師資方面也能夠勉力支撐著。

相比於其他更加貧困的地區，西北地區還算比較好，如雲貴地區，XC地區確實是更加艱難。

但是很多學校都是因為師資，或者生源等問題漸漸的荒廢了。

褚清剛走到教學樓，就看到老校長迎了過來，帶他進了辦公室，裡面大部分都是年輕教師，老教師較少。

老教師應該都是從小學合併過來的，大半輩子都從事鄉村教育，把一名名學生送進縣城，這是都支撐貧困地區教育事業的棟樑。

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