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們小柱真聰明。”秦煊在現代是個快要奔三的人,這會兒哄著弟弟,就感覺像在哄兒子,完全把自己當單身老父親在養兒子了。

不過要是他在現代結婚得早,孩子確實也就跟小柱差不多大。

十月初,行宮這邊有三個人要參加科舉,一個參加武舉,秦煊參加完慶功宴回到行宮後,就問他們要不要回家專心備考,不出意料他們都選擇繼續留在行宮。

李修程就不說了,他回家容易壓抑,楊軒呢,回家估計要被寵得長懶筋,所以他也不想回去。

而劉明安和程開則是為了行宮這邊的學習氛圍和授課老師,給他們上課的老師名喚南元霽,原本是一位歸隱的儒學大家。

秦伯璋登基後請他出山,他多次拒絕,後來聽說秦伯璋要派人去行宮教導三子和幼子讀書,他竟自薦前來。

許多人包括秦伯璋都不明白南元霽為何不當官,卻去行宮給寧王和純王當授課老師,而其中緣由秦煊心知杜明,這位儒學大家其實也是他外祖父的學生,不過說是學生,不如說是亦師亦友的人。

母親留下的那張紙中,第一個名字寫的是張正則,第二個寫的便是南元霽,他們二人其實年齡查不了多少,可惜母親不知道那張紙上的人都有多大的力量,只單純地想把這個名單交給兒子,以期讓兒子以後在帝都不會如她這般孤立無援。

秦煊時常會想,如果母親知道這些人都有為她說話、為她爭奪屬於她的利益的能力,她可還會自盡?

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