“一、新起點、新徵程,中學的輝煌已經過去,無論你來自多有名的中學,到大學後,會重新定位,大家要積極面對可能遇到的挫折和挑戰,並在與挫折和挑戰的鬥爭中成長。”
關於這一點,付成銘是比較認可的,從某種概念上,大家又重新站在了同一起跑線上,進了這道門,都是新同學,八仙過海,各顯神通了。
“二、一心搞學習,少玩遊戲,不玩遊戲,時間是有限的,大家感覺四年好長,但我們有很多重要的知識要學習、積累,如果長時間的玩遊戲,就沒有時間學習。”
老師也知道,現在的年經人和他們那個朝代不一樣了,如果完全限制死了,也不太現實,要不然學校門口就不會有那多網咖了。
“三、加強體育鍛煉,學校每年都會組織各種體育比賽和召開運動會,只要你有專長,在學校都會有發揮和表現的空間,為學院爭光。”
看來每天早上的晨練要堅持了,到時候看看有沒有機會參加運動會。
“四、積極參加各類集體活動,學校有各種社團,班上也有班委,大家積極報名參加,積累自己為人處事的經驗。”
付成銘在高中的時候是班長,對參加集體活動還是比較有興趣的,也屬於樂於助人的型別。
要不是因為昨天班主任老師馬麗對自己表現出來的冷漠,讓付成銘感覺不舒服的話,聽了她剛才對學生的期待和要求,會覺得她是一個非常好的老師了,也有可能是付成銘多想了,班主任沒有其它的意思,只是太忙了,沒有時間顧及每一個人的感受。
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