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如果換成別的家長，或許會像石小磊給斯凱修小木屋一樣，用拼裝房來應付差事。

畢竟那也算是蓋房子，修出來的房子同樣可以住人，籠統一點兒來說，已經滿足了康娜的所有要求。

不過事情落在石小磊手裡，他的想法卻不一樣。

就像去年帶著康娜回國內看大熊貓一樣，石小磊想的是‘既然答應了要配合，那就索性一步到位，給她安排個好點兒的專案’。

到底是學校安排的作業，等到開學後，這篇觀察日記不僅要接受老師的評價，還得去講臺前向其他孩子介紹說明一番……如果內容豐富一些，孩子們聽演講時的反應也會更加熱烈一些。作為康娜的家長，石小磊當然希望小丫頭能夠脫穎而出，從同學們那兒得到更多的掌聲。

那麼，該如何實現小丫頭的願望，配合她完成這篇觀察日記呢？

在莊園裡劃出一塊地來，讓小丫頭負責設計，再聯絡施工隊過來，趁著暑假這兩個多月，從無到有蓋一棟房子出來？

只是在腦子裡閃了閃，石小磊便立刻放棄了這個方案。

原因其實很簡單。

先不說莊園裡有沒有閒置的地皮，又是否需要再建一棟房子，真正的關鍵在於時間。

突發奇想也好，早有打算也罷，反正康娜沒有正兒八經的學過建築設計。以她的能力，根本就不可能設計出一棟能住人的房子。退一步來說，就算是給她找個老師，手把手的教她該從哪兒下手，等到她把設計圖拿出來，時間肯定早就耗完了。

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