實的啊！

失去的五分，都來自趙華負責的三道大題，卻不是最難的三道。

組長好奇翻回去再看一遍，發現其實答案是對的，過程也不算太簡略，完全可以給滿分。

組長震驚了。

他萬萬沒有想到，還有檢查出加分機會的可能。

立馬跟另外一名批卷老師對比了下，商量過後，將分數加上去，改成一百五。

改完之後，數學組組長儀式性地補上一口倒抽的涼氣。

這還是全年級段第一個也是唯一一個滿分。

二中的文化課成績在全市範圍內一向不算優秀，這種難度的卷子，就是重點班的學生能考到一百四也算優秀了，滿分更是許久不見。

雖然不大禮貌，但他腦海中真的出現了“奇蹟”兩個字。

他也不養生了，大力拍桌召集同事共賞奇蹟：“快來看看這學生是怎麼回事！”

然而辦公室裡只有兩個人，對方剛剛已經知道了。

他期待的畫面未能如期降臨。

“最後一個是哪班的學生來著？哦，實驗來的轉學生對吧？”另外一名數學老師興奮說，“厲害啊！不愧是重點高中！那她其他科呢？批出來了嗎？先都一起改出來看看！”

☆、我愛學習12

葉昂是不知道她在辦公室掀起了怎樣的風浪，反正此時坐班的老師都沸騰了。

畢竟不止學生喜歡對答案比分數，老師也喜歡揹著學生偷偷比分。要知道每年高考出成績的那一天，總會有一個在背後辛勤熬夜不停發電催促學生速速查分的班主任。

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