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陳凌看著最後一道題，一臉無語。

他不是在參加飛行員駕駛理論開始嗎？怎麼扯到直升機發動機設計去了？

拜託，開什麼玩笑？

J20直升機的發動機，涉及世界級難題，讓一個學生來回答？

難道是搞烏龍嗎？

陳凌一臉疑惑。

他不知道的是，這道題一直作為附加題，躺在題庫裡面。

由於西方列強的封鎖與針對，炎國發動機研究起步晚，基礎又差，經過科學家幾十年的嘔心瀝血，都沒法搞出原創，要麼購買，要麼模仿，從未超越過。

這也正是軍工的痛點，不是他們不夠強，而是很多原材料被西方壟斷，沒辦法購買到。

其實，每一次理論知識測試，這個附加題都會出現，但並不做強硬要求，讓學生一定要寫出答案，畢竟難度太高。

學校這麼做，是考慮到世上總有一些天才，不準就會。

不錯，陳凌融合空天獵殺後，還真是這方面的天才，發動機方面的知識完全難不倒他。

陳凌在腦海中，快速搜尋一下這方面的知識，還真的找到相關的答案，只是有些犯難。

到底寫，還是不寫呢？

武直20發動機全面升級的答案就在自己腦子裡。

他有把握，一旦寫出來，軍工就能設計更先進的發動機，甚至為新款飛機奠定基礎。

只是……自己真要寫嗎？會不會太轟動了？

陳凌響起上次研究概念化槍械的事情就頭疼。

那時自己只是搗鼓出一把概念化槍械的半成品，在莊園殺了幾個武裝分子，寫出幾個方程式，就驚動九鼎軍工廠的鐘老，楊老，陳老三大泰斗，對方還差點把軍部搬空，像葉老與戴老那樣的大人物都來了。

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