對於皇家學院，也就是皇家學堂的教育安排，朱怡成在成立之初就同鄔思道深入探討過，並且提出了一系列的要求。

一開始，鄔思道對朱怡成有些要求覺得不錯，比如說在學院中設立明算和明法的課程。

雖然鄔思道是儒家出身，當年也是考過科舉的，不過他並不鄙視除明經之外的學問，相反鄔思道對於明算和明法很是精通。

鄔思道原本就是一個優秀的謀士，作為謀士僅僅熟讀幾本詩書是絕對無法勝任的，古人所言：上知天文下知地理，這句話就包括了詩書外的知識。何況鄔思道在多年的幕友生涯中花過大力氣研究過其他學問，並把它們運用在實際之中，從這點也可以講鄔思道是做到了實踐，擁有豐富的經驗。

再者，自朱怡成恢復科舉以來就改變了明經一家獨大的局面，重新開考了明算和明法，這種做法一開始朝中雖然限於朱怡成的威望不敢反對什麼，可民間對於大明把明算和明法同明經提到同一階層的做法卻有著不少異議，但隨著時間的推移，朝廷藉此招攬了不少在明算和明法中的優秀人才，而這些人才在為官之後所展現的能力也令人驚喜萬分。

現在，整個大明的官場中雖然明經，也就是進士科的官員依舊佔著大比例，但明算和明法兩科的官員也不少，不過在基層吏員中，這兩科的人才卻已經超過了明經。

皇家學院教授的學生和普通私塾不一樣，學院中的學生地位最高的自然是太子朱伯繁，接下來就是幾個進學的皇子了，就連公主也會單獨授女課進學。其他學生其背景基本都是貴勳之家，或是朝中重臣的子弟。

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