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比賽正式開始。

舞臺下面坐滿了人。

周圍也有很多看熱鬧的路人。

廣場周圍的二樓欄杆，也都圍滿人。

用人山人海一點不過。

培雅藝術學校這麼聲勢浩大的搞比賽，就是為了博人眼球招生。

說是公開報名的比賽，其實都是內部學員參加。

演出的性質大於比賽。

獎品除了一等獎是價值兩萬元的學習卡，其他獎品都是玩具，獎勵不算豐厚。

但是對於年齡小的孩子，獎狀和獎品就已經讓他們很開心了。

學員們之所以想要參加，除了一等獎的獎品是可以抵學費的真金白銀外，還有一個原因，家長都希望自己的孩子可以有更多的表演機會。

特別是幼兒階段。

孩子年齡小，是性格的養成期，每個家長都希望自己的孩子可以自信不怯場。

而且這個年齡段的孩子，他們學習壓力不重，家長有更多的時間挖掘他們的特長和潛能。

所謂的素質教育，其實最多到小學畢業，上了初中，幾乎所有人都是以學習為重，除非是學習成績不算太好，或者對某一項藝術特別出眾，不想走普通的高考之路的，就可以靠特長繼續升學。

絕大多數的孩子，還是要紮紮實實的競爭，在高考中一決勝負。

競爭壓力太大，孩子們除了學習幾乎沒有其他時間。

歐建國自從退休後，只有兩項工作，一個是受邀參加各種比賽的評委，還有一個是嘮叨歐小娟。

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