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君君看不得關澤那一臉落寞的樣子，乾脆就想到了關澤的職業，給他安排點事。

忙起來，就什麼都不會想了吧。

關澤抬眼看了看君君，就看這孩子眼神清正，表達的意思也很明顯，就是想要讓關澤可以不那麼尷尬。

“好，你們打算具體用什麼講解方式，可以告訴我具體內容嗎？”

君君去房間拿出來一個本子，然後交給了關澤。

“我們今天應該輪到第一百零五頁那個了，麻煩關澤叔叔了。”

關澤看著眼前的硬皮本，一時間還有些懵，現在竟然還在用這種本子的嗎？

看著幾個重新去忙碌的小朋友，關澤拿著本子去了下面的客廳。

他的行李還在下面，裡面有他需要用的記事本。

/這就是崽崽們過於自立的結果啊，家長只能在一邊自己玩兒。*大笑/

/說實話，我都想把自家孩子送進去了，優秀的人果然可以傳染吧，看看這一個個，動手能力都往上噌噌漲啊。/

/只有我奇怪為什麼那孩子給了關老師一個本子嗎？就算也計劃，應該也用不了那麼厚的本子才對啊。/

/按理說是不會的，但是我家崽崽不一樣啊，靜等驚喜發生。/

/……最討厭說半句留半句的了。*嘟嘴/

關澤把自己的東西拿出來，然後翻開君君的本子，扉頁上面的話，直接就讓關澤頓了頓。

【寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。】

如果沒有記錯，這是《警世賢文》裡面勤奮篇的一句名言。

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