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“在沒有基礎訓練的情況下嗎?”個性為青蛙的蛙吹同學腦袋歪了歪,問道。
歐爾麥特一握拳頭,“這就是為了讓你們瞭解那個基礎才進行的實踐。但是,這次的重點在於對手並不是打倒破壞就可以的機器人,這一點你們要謹記!”
“勝負應該怎麼判定呢?”這是八百萬問的。
“可以把人揍飛嗎?”這是爆豪問的。
“會有相澤老師那樣的退學懲罰嗎?”這是御茶子問的。
“請問分組的話,是用什麼樣的方式分組?”這是舉起手來的飯田問的。
“這斗篷是不是非常好看啊?”這是某個金髮風騷男,拉著自己紫色的騷氣斗篷說的。
“等等,好像最後一個問題和訓練完全沒有關係啊。”謝銘不由得在心中吐槽道,瞪了眼青山優雅這個個性奇葩,穿著風騷的學生。
而歐爾麥特,也被這一堆問題問的頭皮發麻,不由得將求救的眼神投給謝銘。
“好好,我知道了....”謝銘無奈的說道,也幸好課案也會發給他一份,他也將課案給記住了。面向大家,謝銘拍了拍手說道:”大家先安靜一下,這次實戰訓練的關鍵點接下來都會說明,若是有不理解的請等我說明完後再提問。”
看著大家都安靜了下來,謝銘緩緩說道:“首先,這次室內的戰鬥訓練,設定為敵人在室內將核武器藏在了據點的某個位置。而英雄就是來排除這個危險的。”
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