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李想甩了甩傘上的雨水，直接疊起來放到自己桌兜裡了，笑著對她的同學說。

“這傘啊，是我哥哥給我做的，拆了舊傘做的小傘，說這個適合我拿，方便，那種大的不方便。”

因為李想的傘也是黑色的，看起來半新不舊的，雖然精緻，但如果說自己做的，也沒啥人想多，畢竟那個年代的人，動手能力是相當強悍的，高手在民間嘛！

這上課鈴一打，也就沒人關注這個了，進入新的星期，一切都正式起來，而李想也正式成為一名初中生了。

原本她覺得自己能夠熬三年初中三年高中的，可是這一上學吧，她就覺得自己這是在浪費時間。

啥辦法，那麼多世的學習，知識在她腦子裡不說倒背如流了，滾瓜爛熟是沒問題的。

她現在十二歲，如果再耗費六年，那就等同於她將來出社會時已經——二十四五歲了。

那個時候再去打拼自己的事業，乖乖類，賴好折騰幾年，她都三十歲了。

三十歲啊，一想到自己將大好青浪費在這六年裡，李想就覺得頭疼難受。

雖說這京都的老師能力比鄉下老師強，但那也只是比著鄉下，在她眼裡，根本就不夠看的。

倒也不是她自負，實在是聽著他們講，她都有一種要去指點迷津的衝動，這種強迫症很讓人憋屈。

可慕巖給她報的是初一，怎麼著也得把這學期唸完啊，那她上課的時候幹什麼？

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