回過神的艾倫就聽見福萊格對艾伯特滔滔不絕的讚美，“艾伯特老師實在是太酷了，耍得一手好魔術，打得一手好拳擊……”再看看波特，一臉贊同地聽著福萊格的誇讚，顯然也成為了艾伯特的迷弟。像他們兩個這樣的同學並不少，艾倫不禁也有些羨慕，像大哥這樣實在太容易完成系統剛剛佈置的任務了。

“不是要打籃球嗎？再不去就要上課了。”艾倫剛剛說完，福萊格就大喊：“哦，我的籃球！”轉身就跑回去找籃球了。

艾倫和哈利對視一眼，哈哈哈地笑出了聲，再也沒有比一起經歷磨難這種事更能增進友誼了。

課間時間總是比上課時間要快得多。數學課教師是一位身材矮小的中年男士，面板白皙，眼睛不大，聲音和渾厚絕對沾不上邊，身著紅色棉外套，一進門就給大家來了個下馬威。

“愉快的假期結束了，不知道你們的小腦袋中的知識還留下了多少。我們現在來個課堂檢測，看看你們的學習情況。”說著，他揚了揚手中的試卷。

真實猝不及防，教室裡一片哀嘆。和其他學科老師們的快樂教育不同，這個數學老師簡直是個虐待狂，總是變著法地想讓他們提高成績。

數學真是個磨人精，稍有不慎，前面全部白算。教室裡眾生百態：有的抓耳撓腮，百思不得其解，以福萊格為代表；有的左顧右盼，期冀能瞄到別人的答案，例如莫肯；有的埋頭苦寫，偶爾停下來思索，看來哈利的數學還不賴；還有的以極其流暢的速度，迅速答完所有題目，依然細心核對的，艾倫就是其中的佼佼者。

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