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第六百六十一章 心理課

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提耶拉對於心理學的研究雖然不多——

那也是相對於他的生物修為來說。

但給這些從未接觸過心理學的小巫師做個科普還是完全沒有問題的。

尤其是他還到訪過幻夢境,深層次的接觸過宇宙間所有生物的潛意識,讓他能夠高屋建瓴的從魔法的角度上進一步加深對弗洛伊德的這一著作的理解。

整堂課上,小巫師們對於提耶拉講的東西如痴如醉,無法自拔。

就好像一個全新的,奇幻的世界在他們面前洞開了一樣。

甚至提耶拉還有注意到,不少聖誕論文不合格的小巫師偷偷的把提耶拉講的東西加進了自己即將補交的論文裡面。

“再見,提耶拉教授!”

“再見,蕾比妮亞·弗朗茨。”提耶拉微笑致意。

“再見,先生!”

“再見。”

“再見!提耶拉教授!”

“再見!”

......

下課鈴響之後,提耶拉站在門口,一個一個的目送著小巫師們離開教室。

“提耶拉!你講的真的太棒了!”赫敏興致沖沖的說道。

“謝謝。”提耶拉禮貌的迴應道。

等到最後一個小巫師從黑魔法教室裡面消失之後,提耶拉臉上的微笑漸漸消失。

反手,鎖上大門,然後來到教室最前端的講臺邊上,半依著講臺席地而坐。

提耶拉隨手拿起了最上面的一層論文,用眼睛,仔仔細細的讀了起來。

這篇論文來自於一個叫納瑟本特的男孩,這個男孩提耶拉記得只有十四歲,但出自麻瓜家庭,所以已經有了一定程度上的邏輯思維能力和文法水平。

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