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那之後的校園生活迴歸了平靜，因為斯普勞特教授的曼德拉草還有一段時間才能成熟，所以提耶拉只好先頂著“吉德羅洛哈特”的身份，在霍格沃茲教起了黑魔法防禦術課程，這對提耶拉有點困難——

倒不是教學上的問題，以提耶拉的知識儲備糊弄幾節黑魔法防禦術課還是完全沒有問題的。

但是每次下課之後無窮無盡的來找他“問問題”的小巫師卻讓提耶拉不厭其煩——

其中大部分都是來找他要簽名的，只有極個別的是抱著求知的目的。

但是無論是來求籤名的，還是來問問題的，提耶拉為了凹人設，不得不來者不拒，哪怕那些問問題的學生，提耶拉也不得不用吉德羅洛哈特的臉油膩的說道：

“要來一份簽名嗎？”

“嗯……哦，不，不用了……”一個身材修長相貌英俊，褐色頭髮的赫夫帕奇四年級男生說道，“洛哈特教授……我就是有個想法想請教一下，今天上課的時候您講了儀式魔法中祭壇的構建，您講了如何利用古代如尼文和拉丁文對儀式祭壇進行構建，但是如果我們把部分拉丁文換成算術構型……會不會讓祭壇的構建變得更簡單一點？”

提耶拉有些驚異的看著眼前的這個大男孩，想不到在霍格沃茲這種教育體系下還能培養出這種第一次接觸儀式魔法就提出創新的學生。

“是的，非常棒……Mr……Mr……”

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