秦懷道聽到了，笑著看著馬周說道：“是嗎？百姓需要我們教化嗎？倉稟足而知禮節，飯都吃不飽，他們會被教化嗎？

另外，世家他們是讀書人嗎？他們教化了百姓嗎？”秦懷道一連三問，問的馬周有點不知道怎麼回答。

於是再次對著秦懷道拱手說道：“那依胡國公的意思，讀書為何？”

“造福百姓！”秦懷道語氣非常堅定的說著。

“這，有何區別？”馬周遲疑的看著而胡昊，還是不懂秦懷道意思。

“百姓不需要教化，需要引導，而讀書人，就是走在前面的人，讓後面的百姓知道我們做了什麼，現在讀書人給百姓的一個概念就是，能夠做官。

其實不然，讀書人能夠做的事情還有很多，比如發財，當然，讀書人談錢，充滿了銅臭味，但是當官不是為了賺錢嗎？我敢說大部分都是這樣！

沒錢，你會當官嗎？讀書人，能夠做的事情太多了，比如，能夠發明出東西出來，那些東西，能夠給百姓帶來便利，能夠僱傭百姓幹活，百姓能夠賺到錢。

賺到錢了，就會讓自己的孩子去讀書，讀書了，他們有可能做官，有可能賺大錢，這就是一種機會！

這也是我創辦這個大學的目的，這裡，不單單要培養出當官的人，還要培養出大量的發明家，讓他們靠自己的發明，賺大錢，在社會上，贏的自己的地位！”秦懷道邊走邊對著馬周說著。

他希望用自己的教育，來改變那些學生的命運，讀書，不單單隻有當官一條路可以走，還有更重要的事情做。

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