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第四百三十一章 不世之功

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崇禎六年的秋冬之際,是格外敏感的時間。

元帥府內部對東征的呼聲益加高昂,大明的陝西三邊同樣能感受到巨大的震撼,震撼首當其衝,就是坐在三邊總督位子上的洪承疇。

洪承疇是窮人家庭出身的天才。

在洪承疇的少年時代,跟絕大多數窮人子弟的生活經歷差不多,他的父親、祖父都是福建鄉村地地道道的農民。

輪到他,最早在鄉學讀了五年書,開蒙後因家境貧寒無力供其繼續讀書,在十一歲那年便輟學跟隨母親做豆乾,走街串巷叫賣,如果沒有意外,他也會以農民的身份過完一生。

但當時他的家族出現了一位非常有成就的人,他的族叔洪啟胤是位年輕的秀才公,考取秀才後在家辦了學館,精進學問之餘做起了教書先生。

因為門前有條水溝,這座鄉間學堂就被稱作水溝館。

這世上人有千萬種。

有些人沒能力、有機遇、力爭上游,就像紫禁城裡的崇禎皇帝。

有些人沒能力、有機遇、不力爭上游,就像學館裡學習卻貪玩的孩子們。

還有人有能力、沒機遇、力爭上游,就是學館外賣豆腐乾卻在一牆之隔外旁聽的小販兒洪承疇。

既是同族,又聰明好學,洪啟胤便將這位聰明好學的小商販收為徒弟,免了學費,用心教育了五年,五年後的萬曆三十七年,洪啟胤考取舉人,去山東做教諭,把洪承疇推薦給泉州縣學讀書。

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