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對李佳藝的樣子，蘇傑也不知該說什麼，這些人生經驗說了，李佳藝也不會懂。只能靠她自己去悟。

但這中間，蘇傑倒是可以給予一點小小的幫助，組織了一下語言後，蘇傑拉起李佳藝的手道：“佳藝，我小時候睡覺的時候，總會纏著我奶奶我給講故事。為了讓你睡得更香，我也給你講個故事吧。”

蘇傑隨手扯了個站不住腳的理由後，開口給李佳藝講述，他從奶奶那裡聽到後，又被他魔改過的故事：“從前有一個小孩，與小夥伴玩耍的時候，覺得小夥伴的手辦很漂亮。”

“於是他就將小夥伴的手辦偷回家，非常溺愛他的媽媽知道後，覺得小孩子偷點東西沒什麼，誰還會跟一個孩子計較。於是非但沒說他，反而誇他真厲害。”

“還不知道什麼是對錯的小男孩，受到誇獎後，就覺得他做的是對的。”

“於是他看見什麼好東西后，就全部偷會家裡。小男孩很聰明從未被發現過。溺愛他的媽媽，也從未告訴過他那麼做不對。”

“一晃很多年過去了，長大成人的小男孩，再一次盜竊中失手被警官抓住了。”

“小男孩這麼多年所偷的東西加起來，讓他直接被判了死刑。”

“小男孩十分不解，因為他媽媽一直沒告訴過他偷東西不對。”

“於是在死刑執行前，小男孩申請見了他媽媽。”

“他的媽媽一見到小男孩，就痛哭流淚，說自己錯了，當年沒有告訴小男孩偷東西是不對的。”

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