“一聽就聽出來了。您們的孩子都很不錯很優秀呢。”

許老師年近四十，有個正上小學三年級的兒子，但似乎這次考試不大理想，她很是擔憂。盧疊陽倒是不以為然，反倒安慰：“小學成績比不出什麼。至少初二再看。”

許老師苦笑：“今非昔比了啊，盧老師。咱們的學校早設立了尖子班，那就是附中的一塊踏腳石。若走不進，以後可是要吃大苦頭的。”

盧疊陽一想，這倒也是，他自己沒孩子，現在學習環境如何，他屬實不知。又事關他人教育，盧疊陽不好點評，也不插嘴管涉，找一藉口便匆匆又進博物館去。

T校位在市圖書館的旁邊，起先這塊地皮的爭奪還上過新聞。建校三十年來，成績突飛猛進，家長蜂擁將孩子送入，那些什麼亂七八糟的聲音漸漸淡漠。環境更是優美，建築房簷優美，兩側又皆是樹林蔭道，出了學校，附近建有居民別墅，橫跨綠湖，其上亦有青石拱橋。這片的別墅區倒是近年建起，這本是偏僻之地，近來商業中心才剛有轉移。

盧疊陽駕車駛到附近，學校門前劃有停車場地，這時間剛是午休後的下午，已有不少車輛停歇。他鎖好門下車進了校門。正中行政樓橫跨一條紅幅。看來今日是搞的什麼活動日子，本該是即將上課時間，此刻卻異常熱鬧。

說來尷尬，他高一因為大學課程排不了空，故而缺席高一家長會。倒是前因顧古的惹事，放學後他曾被叫於此地。而除卻那種原因，這次他還是首次來此，以顧古家長的身份，頗為奇特。

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