恢復她的一半美貌。

氣運之子還在她家，她吸收那些氣運來幹嘛當然是為己所用啦

接下來，喬夕茵如法炮製，應付了其他科目的幾個課代表。

其實現在到了高三，交不交作業已經沒有太當一回事了，只是在零班，大家的要求會更高一些認真算起來，每天不交作業的那些名單裡，往往都有成績最好的那一個。

大家各有各的學習方法，完不完成老師佈置的作業就顯得不那麼重要。

因此語文和政治老師都沒查。

早讀和第一節課都是語文，喬夕茵順利地補完了地理作業交上去。

地理也是她需要重視的科目，她對這個世界的地圖一竅不知，等她多翻翻地圖冊，該做的差不多就能做出來了。

果然，在學校裡寫作業的效率是遠遠高於在家裡的。

等補上了地理作業，喬夕茵就開始繼續捧著詞典看。

按照自己現在這個速度，也不知道要背多久，才能打出對這門語言的基礎。

第一第二節課時，窗外飄了點小雨，淋溼了地面，於是大課間的課間操在一片歡呼聲中取消。大家補覺的補覺、做題的做題，更有甚者直接上講臺用電腦放歌。

原來高三還可以這樣過嗎

喬夕茵撐著腦袋看英語書，旁邊的常詩琳早已不知道跟她的小姐妹跑到哪兒去了。兩人是靠窗的位置，喊人非常方便，窗戶一拉開，常詩琳都省得從她這兒繞個圈出去，直接翻窗去走廊了。

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