這次王澈練的是一種身法。

小竹熊自身的實力還是不錯的，它畢竟潛質擺在那裡。

大山中生長的竹子品質也還行，平時吃的是過關的。

學校應該還有定期的工作人員對其檢查，比起野外的魂獸要好很多。

顧校長散養這些魂獸，一方面是為了大山生態環境的考慮，一方面也是為了從其他地方引進魂獸，給學校的孩子們提供魂寵選擇。

大學畢業的要求是三隻魂寵，學府自然也會培育魂寵，以供學生們以後挑選。

學校養的魂寵，要比外面野生的魂獸要好很多。

這隻竹熊成長到現在，吃得不差，也有鍛鍊，實力不低，只是不會運用。

無論是氣力還是速度，都缺乏高深的運用技巧，光憑簡單地鍛鍊，自然無法開發出自身的潛力。

當然，王澈也不會練一些太厲害，太變態的武技功法。

太武勁已經學會了，作為煉體拳法，同時配合口訣修煉，不單單是一種極強的拳法，也是一種上乘的輔助修煉的功法。

對體質，資源等也沒有苛刻的要求。

有手有腳就能練。

日常修煉，足夠了。

其他的強大武技，暫時不需要考慮。

目前練好太武勁，對著竹熊來說，就已經足夠了。

接下來就是身法。

作為武修，自然也是得有身法的。

王澈站在竹林中，閉上眼睛。

竹熊躲在後面認真地看著。

偷瞄……叮~！

每天看王澈修煉，竹熊感覺自己在偷師學藝，怪不好意思的。

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