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“這和那種不講理的壞人有什麼區別？”

“對，不然怎麼叫做欺凌，校霸。”

淑媛媽媽仔細聽著寧雲夕的話，一邊聽一邊焦急：“不對，你說不分理由，為什麼她不打其他家的孩子只打我家孩子？”

“因為覺得你家孩子好欺負。惡人都是拿軟柿子捏。這個正是我想和你以及淑媛談談的。”

淑媛媽媽有些不敢相信，望著寧老師：“你說，她打我家孩子，我家孩子還有錯，因為好欺負有錯？”

“沒有說你們家孩子有錯。是說，怎麼防範和自保。因為當其他人發現到來保護你們家孩子的時候，有時候可能太遲了。你們家孩子肯定也沒有和你說過，玖玖拿眼神威脅她是不是？”

寧老師這樣一說，淑媛媽媽想了起來。

女兒那性子是很溫吞老實，像他們夫妻倆，因此被人瞪兩眼估計是躲著，也不會吭氣。說起來，淑媛在學校裡的朋友很少，因為不愛說話。能和小丫頭交上好朋友，還是因為小丫頭覺得這孩子像小白兔很可愛，跑來主動提出交往。

“所以說很多工作方方面面都是需要去做的。一方面，要嚴懲那些行惡的人，這點毋庸置疑。只是這些惡人，不是我們所想的那麼簡單。他們有時候隱蔽性很好，甚至能矇蔽很多人。受到欺負的孩子，有時候開口都很難。為什麼？這些都是我們需要解決的問題。被欺負的人，需要學會主動發聲，需要學會自救。好比溺水了，你不教孩子正確呼救和自救能行嗎？”

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