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別說紅紅被小老師訓得有多慘，其實要說慘的應該是磊磊這個當老師的娃。

老天！原來當老師這麼痛苦的，比洗菜還痛苦！

磊磊的小腦瓜裡得出這個結論時，自己都被自己嚇傻了。

小爺竟然傻到去當這個蠢蛋的老師。

這個好像怎麼教都不會的孩子，他小爺怎麼教？

“媽媽！”

磊磊想起了當老師的媽媽，咚咚咚小腿兒趕緊跑去搬救兵。

太難了，太難了！

當老師太難了。小爺不要當老師了。

被兒子撲透過來抱住大腿的寧雲夕只得低頭。

磊磊仰起小臉蛋看著媽媽：媽媽，小爺知道媽媽做老師有多偉大了。

“做人家的老師需要有耐心。”寧雲夕指導兒子當老師最基本的第一要素。

磊磊鼓起兩隻小臉頰：小爺明擺著很有耐心了，可那個蠢蠢的小表姐，教了多少遍都分不清一二。

“她學不會，肯定不是學生的錯，首先是老師的錯。因為不同的學生，老師需要因材施教。”寧雲夕對兒子繼續語重心長地說道。

當老師的，不可以把教不會的責任全部推到學生的頭上。世界上沒有蠢的學生，如果是真蠢，那是孩子智力出了問題了。出了智力問題的孩子，老師同樣需要用特殊的辦法來教這樣的孩子。

媽媽說是小爺這個老師的錯了。磊磊委屈地嘟嘟小嘴：要怎麼辦？小爺很努力，還是教不會小表姐。

“你問問她，她怎麼會分不清一和二。你要學會觀察，她怎麼分不清的。而不是一二再而三隻會說她錯。想想媽媽，還有你二叔，你爸爸，平常怎麼教你的？是隻會說你錯嗎？”

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