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瀋陽博之所以成績堪稱很差，還和他之前上的高中有關，那是一家和首都四中一樣的名校。名校本來吊車尾的，到其它高中都可以吊打他人了。況且，瀋陽博有個優勢，他是從國外跟父母回來的人，外語本來就很好。

“你真的調查到我戶口去了！”瀋陽博吃驚她這麼仔細地調查她，為什麼。

“沒有調查研究沒有發言權，我大哥說的。調查研究後得出的科學根據，才是制定計劃的基礎。”孟晨熙把自己大哥剛指導自己的話現學現賣。

“得了。”瀋陽博衝她抱抱手鞠躬，“你領導範兒，我佩服死你了。”

“趕緊看吧。不懂我馬上給你解釋。你先看，我給你去倒水。”說完，孟晨熙放下書包，真的跑出去幫他拿水了。誰讓沈夫人和沈月韻都不在，那兩人對他們師生的前途還是完全不抱希望。

沈家裡有個每天來打掃衛生的保姆叫柳姨，給孟晨熙拿了水壺過來邊說：“我看，他們這全家，都沒有你一個積極。”

這不是明擺的嗎？沈夫人說操心自己兒子成績，可是每次行動起來，她除了罵兒子除了用錢花來找人代替她，還能做什麼？自己不說教兒子，不親力親為督促兒子學習，一點動作都沒有隻有嘴炮。完美詮釋了什麼叫做只會口上說的媽。

假積極。柳姨是這麼認為沈夫人的。照她這個普通人看，都覺得沈夫人做的完全不對。教育怎麼可能用錢來解決，需要家長親自出力上陣才行的。把責任完全推給老師和學校，推給兒子，自己卻會撇的一乾二淨。

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