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“班長，要重選。剛才王老師說的。”坐在前排的幾個孩子小聲說道。

“今天你們值日生是誰？”

這個黑板上寫著了，寫著兩個孩子的名字。可這倆個孩子明顯不想站起來，用一種異樣的表情看著小丫頭：走後門跳級的孩子。

譚校長揹著手站在外面看著，看寧雲夕準備怎麼處理這個問題。

寧雲夕當然看得出這些孩子們的表情寫的是什麼，道：“你們覺得她跳級是她自己能決定的事情嗎？如果是這樣，你們自己跳級就都能跳級了？”

肯定不是學生說跳級就能跳級，但是，老師決定的話——

“你們認為是我讓她跳級的？我今天第一天來，在校門口都被堵了，來這裡你們看你們王老師對我的態度，你們教導處主任和她原來的班主任都不見人影了，你們認為我有這個能力讓她跳級嗎？”

一班上的孩子全部鴉雀無聲，一個個吃驚的眸子望著寧老師。從沒有見過這樣的老師，和他們說話完全不是像一般老師的調兒。對了，那是寧老師開誠佈公，把他們平等地當大人看了。

寧老師是這麼想的：“你們一個個，六年級了，想法有時候比大人還厲害。你們學珠算的時候，不是一個個比你們爸爸媽媽強嗎？”

孩子們想的是寧老師說的是實話呢。那個年代的孩子父母，有知識水平的沒有幾個，大多數能讀個小學認識幾個字很好了。

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