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曾老師望著她，聽著她這番話，忽然兩串眼淚掉下來。不是哭寧雲夕要走了，而是哭自己傻，人家都學習完了，她卻是盡浪費掉了大好的學習機會。

如同寧雲夕來這個學校第一天鄭局長說的話那樣，不積極，機會跑掉了，不會等人的。

寧雲夕看著此時痛哭流涕的曾老師，心頭一動。想到自己，人家給的學習機會如果不抓住，對於她一樣是悔恨終生的。市教育局安排她去做命題老師，肯定是想著讓她再學習再鍛鍊能更上一層樓。

辦公室的東西收拾得差不多，寧雲夕做著計劃安排。明天還有一天時間，她想陪陪這裡的學生們。

回家的時候，她特意牽著小丫頭的手一塊走。孩子們都是多麼聰明的人，都知道她要離開這所學校的訊息了。同寧雲夕預料的一樣，小丫頭沮喪到宛如一隻小鴕鳥，全程低著腦袋不說話。

看著小丫頭這個表情，寧雲夕心頭挺沉重的，想著該說什麼話給小姑娘打起精神。

路上和那天一樣，是響起了唱片的聲音。那家放唱片的人明擺著，只要是看到小丫頭經過這個路了，一定要給小丫頭放唱片，只等著小丫頭美麗的歌聲飄起來。可是，今天小丫頭因為寧老師要走了心情不好，聽都沒有聽見歌聲的樣子。

放唱片的人明顯著急了，一個歌跟著一個歌拼命地換，歌聲放得越來越大，估計都多搬了兩個音箱來放歌，只希望能引起小丫頭唱歌的興趣。路上不少人聽到唱片聲抬起頭來，張望著尋思著是誰家好像要發狂了。

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