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學生們當然是都認得他們學校這位大名鼎鼎的前輩，齊聲喊：“江老師。”

楊栝親自去給江靜蓉搬椅子。

江靜蓉道：“不用客氣，楊臺長。恭喜你升任臺長了。”

“老師。”楊栝有點點羞赧。

“這位是寧老師。你們剛才在找寧老師對吧？”江靜蓉衝他們介紹道並笑問。

“那是因為——”陳師兄遲疑地說著，“孟晨熙這麼優秀，有人說都是寧老師培養出來的。”

寧雲夕聽到這話急忙澄清：“不不不，不是我。我們家老三，都是江老師指匯出來的，和我無關。我不是搞播音的。”

“聽說寧老師是教——”楊栝問。

“我教數學的。”

江靜蓉接著她的話：“你們瞧瞧，她教數學的，多厲害。要我，絕對都搞不懂那麼深奧的東西。”

“我教的高中數學。”寧雲夕對她這話哭笑不得，自己又不是數學家。

對面楊栝說：“不，數學老師是最偉大的。我當年高中的老師都說過了，沒有學好數學，什麼都沒用。別看我寫文好像挺好的，但是隻會寫文沒用。”

“楊臺長，你對數學的領悟挺深的呀。”江靜蓉驚奇地說。

孟晨熙一樣有些意外地看著他。文采飛揚的他居然會苦惱自己的數學？

“寫文都一樣需要數學邏輯。更別說，平常臺裡剪輯什麼的，說是有專業人員在做這個事，但如果你是總指揮，連基本常識和計算都不知道，誰能服你。”楊栝吐出自己的心聲說。

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