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看出他們兩人的顧慮，劉局長道：“你們當我是空氣行了，我只是去旁聽，啥都不做的。我也需要學習的。”

領導都這樣說了，寧雲夕和董校長只能是做好準備工作。

回到自己學校的時候，是下午孩子們放學的時間。寧雲夕到了校門口和揹著書包離開的孩子們打招呼。

“寧校長！”孩子們看到她都圍了過來，團團圍著她。

寧雲夕一個接一個摸著孩子們的腦袋，仔細詢問著孩子們今天在學校裡發生的事情。今天她一天都沒有來學校，所以更需要仔細地瞭解。

孩子們舉著手，爭先恐後地向她彙報。

來接孩子們放學的家長們同樣圍過來，和寧雲夕打著招呼：“寧校長，聽說你很忙。”

“不忙不忙。”寧雲夕對家長們說，“到時候，我們學校要舉辦家長座談會，希望家長們都過來給我們提意見。”

周副校長和穆老師走過來迎接她。穆老師招呼孩子們回家去。周副校長和寧雲夕一起走入校內，一路談著話。

聽說要和區實驗小學聯合辦聽課講課，周副校長吃一驚，受驚不小。在區教育局工作過，他很清楚區實驗小學的實力到哪裡去，不免憂愁：“我們學校和他們學校，差距恐怕有點大。”這麼說，是擔心自己學校部分老師因此受了打擊。

寧雲夕道：“這樣更好，多知道自己的不足之處。我們不怕暫時落後，只怕不知道自己的真實能力，只怕沒有趕超的勇氣。”

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