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感情這是她前腳剛走，在學校的方老師接到了李大爺的電話。方老師這是太渴望有學生來了。方老師的心情寧雲夕可以理解，可有些事情必須說清楚。

寧雲夕仔細地和李大爺說：“突然轉學的話，孩子需要有個適應過程。”

“不瞞你說，我孫子在那個學生讀的不開心，我早就有這個想法了，寧老師。”李大爺的聲音陡然低沉了下來，“當初，我孫子去那個學校，我兒子兒媳婦包括我都費了不少勁兒。”

孩子家長為了讓孩子去讀最好的學校千方百計，唯獨忘記了自己孩子自身的能力能不能跟上去。在市裡的名校，一個班上那麼多學生，一個老師哪能顧得上全部。加上隨軍家屬住的遠，遠離市區，想和老師溝通孩子的問題都難。

孩子一旦落後，沒有能及時趕上去，會形成自卑，成績更是一落千丈。這樣的例子，在妮妮身上已經有所體現。所以，像李大爺這樣非常有眼力的家長，從妮妮可以看出，什麼地方什麼學校什麼老師才真正適合自己的孩子。

李大爺的想法是成熟的，寧雲夕不能再說什麼。至少，來八一子弟學校，孩子的壓力不會有市裡的學校高，更不會被拋棄拉下。

那邊，回來的平股長從人群裡抱起女兒：“妮妮！”

“爸爸，我拿了一等獎。”妮妮要把獎狀給父親看。

“我知道我知道。”平股長不急著看，只顧著親女兒。

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