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【109】教育方法(二更)

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寧雲夕認出了那個最小的男孩子是文文。

“文文,文文!”文文媽媽找自己兒子找到這裡來了。儼然之前自己兒子偷偷跑去玩了她都不知道。

同時間,其他兩個大男孩的母親同樣找過來了。

看到三個孩子被軍人圍住,三個媽媽都很吃驚:“怎麼回事?”

“同志,你們怎麼教育自己的孩子的?他們玩火。”警衛連連長說。

“不可能!”文文媽媽第一個發出尖叫聲,“我兒子乖成什麼樣能玩火?”

另外兩個孩子媽媽吃不定,問自己家孩子:“怎麼回事?”

“他說他帶了火柴,我們想著到哪裡點個東西玩玩。”兩個稍大點的男孩向自己媽媽承認。

文文媽媽一聽發怒:“你們都比他年紀大,能是他帶火柴盒嗎?”

“就是他帶的。”兩個大男孩委屈地喊。

幾個孩子和家長自己先吵成一團。

“安靜!”警衛連連長喊了一聲。

孩子和家長登時收住聲音。

“請團長指示!”警衛連連長向孟晨浩敬禮。

孟晨浩走了過來,審視著三個家長:“現場被發現,人贓俱獲,你們有什麼辯解的?”

兩個大男孩的媽媽沒話說。只有文文媽媽伸著脖子:“我兒子年紀這麼小,一看都知道是被他們兩個帶壞的。”

孟晨浩把火柴盒舉高了放在她眼前給她看。

燈光下,所有人這下看得一清二楚,火柴盒上寫著傅文兩個字。

文文媽媽臉上一驚,緊接著想起來自己那會兒教兒子學寫自己的名字,文文拿起什麼東西就在上面寫自己的名字。她只要兒子寫對了自己的名字,馬上鼓掌獎勵,哪裡想到兒子拿什麼東西在上面寫。汗從文文媽媽額頭上掉了下來。

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