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沈棠有疑：“家庭背景可以查籍貫族譜，文心品階可以看文心花押，‘才能’可以出題測驗，‘品行’就太主觀了。每個人的三觀都略有不同，同一個人做的同一件事在不同人眼裡，評價可能是兩個極端。我不知道有什麼考核方式可以連這個都測出來……”

這種選拔方式問題很大。

“品行”這項，一看就知道是鑽空用的。

“才能”看自身實力，但“品行”看考官啊。

明面上扯著“公平公正”的旗幟，但執行者又不是聖人，只要不是完美無瑕的人就能被鑽空子，賄賂、抱團。有好處，誰不會緊著自家人？靠著血緣羈絆，共事抱團，小團體自然會越滾越大，朝中地位越來越牢固。

人心是貪婪的，欲【望】還會無限膨脹。

地位越高、權力越大，渴求也會直線上升，從一開始的“能入仕途就好”，進化為“能爬高一些就好”，再到“位極人臣”就好，直至“子子孫孫富貴無窮”，胃口只會越來越大。

光想想那個場景就覺得朝廷藥丸。

果不其然，辛國完了。

祈善倏地道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話，沈小郎君應該非常不陌生。”

沈棠點頭。

她當然不陌生。

學校教室黑板上的標語，十個有五個是它。宗旨就是，只要學不死就要往死裡學。沈棠沒上學時的記憶，直覺告訴她很枯燥。

“然後呢？”

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