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黃同學去發界外球，發給關同學之後，關同學直接一個手遞手傳球，又傳回給了黃同學，同時側著身給黃同學做了一個掩護。

黃同學得到一個三分線外出手空位的機會。

對面的防守球員也並不太重視黃同學。

於是讓黃同學得到了一個比較大的空位出手三分的機會。

黃同學雖然前面兩次出手都沒能命中，但是他這一次出手依然是毫不猶豫直接出手。

只見籃球又一次劃過一道優美的弧線，然後砰的一聲重重的砸在籃筐前沿上。

籃底下五六個人擠做一團試圖去搶這個籃板。

而籃球在藍框前沿上高高的彈起，又落到藍框後沿上，然後又一次高高彈起之後，在籃筐前後沿之中來回彈動五六次。

最終是悄無聲息地落入了籃筐之中。

黃同學三分命中！

分差瞬間回到了三分。

黃同學命中這個三分之後，右手猛的在空中一揮，高聲怒吼：

“啊——————————”

體育館裡本就空曠，他這一聲怒吼久久地在球館之中迴盪。

這一聲吼，連帶的將分叉縮小到三分，讓三隊的球員們一個個都是氣勢大振。

相反的，卻讓一隊的球員們一個個有點不爽。

“不就進了個三分嗎？我還以為絕殺了呢。”

“你要理解，從來沒有進過三分的人是這樣的，第一次進三分你還不讓人家慶祝慶祝？”

“待會兒就教他做人！”

說話間一隊這幾個球員又一次持球過了半場，他們無論是運球突破還是傳球方面，動作速率都非常快。

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