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第四四一章 想一出是一出

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趙曦在士林中的名望再一次被提升了。

這一次不是因為他的詩文,也不是因為他的才華,是因為他作為君王給士子們的公平。

沒有一個士子能將國朝所有的釋義都學到,這也不現實。哪怕是各州府的解元,在如今的境況下也是忐忑的。

官家這樣確定取中與否,著實讓整個士林感恩戴德。新學在南方影響深遠,我身處陝州,熟讀司馬相公的朔學,也一樣有高中的可能。就學於周敦頤,官不高,職不大,沒有撲中主考官是同門的可能,有官家這樣的取士方法,我一樣可以考中。

如果說國朝取士,在以前還有些許不公平的存在,如今這樣的方法就徹底解決了。

士子有一種行為,叫做遊學。可能有行萬里路的想法,真正的原因還是各地各家學派對釋義的大不同造成的,士子們為能在東華門唱名,不得不遊學,以便自己能瞭解國朝名家的所有釋義......這太難了。

這也是國朝開科,經常出現某一地學子在某一科集中的原因。

當然,這也是有弊端的。比如,辭藻華麗者會有優勢;比如,批閱時能看出考生的地域等等。這些趙曦交給政事堂解決了。

自己什麼都做了,還要政事堂有何用?

再說了,有了前面庭辯這事,相信政事堂會安排好閱卷人的......這麼多年的科舉,如何防止和杜絕各種意外,朝堂的臣工沒一個省油的燈。

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