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後改錯字】要的就是這種效果！

看到乖徒弟滿臉懊惱地承認錯誤，莫測心下樂開了花。

誰說一定要速勝才能保住導師的逼格的？既然無法快速搞定他，就拿給他挖個坑，將他注意力轉移到其他錯誤上就行了。

這樣做，就連歐陽傲都挑不出毛病啊，最後這一下使用復甦之戒，不是瞬間就將之制住了麼！

歐陽傲只會認為莫大導師隨時都有終結自己的能力,只是為了陪自己試煉，為了給自己漲經驗，這才術高莫用。

這就像是家長輔導孩子的幼兒園作業，家長是不會做嗎？當然不是，家長只是陪著孩子學習，讓孩子充分體驗過程啊！

總之，最後露出這一手妙到毫巔,只會讓歐陽傲覺得莫導師強大無比,原本老師不打算用的，只是因為自己有了眼中的失誤，老師才含怒出手的。

莫測再次將導師逼格裝的滿滿，此時更是增添了幾分隱士高手的風範，背剪雙手注視著徒弟，語氣冰寒地說道：

“你自己分析剛才的戰鬥過程，說說有何得失？”

說完，莫測假裝嘆了一口氣，表達了作為導師對於不成器學生的失望之情，穩穩地邁開步子，走到花園一側的長椅上，舒服地坐了下來。

歐陽傲亦步亦趨地跟上腳步，大氣都不敢喘一口氣，直到再次迎上莫大導師的目光，這才身體一僵，對著莫測點了點頭。

生怕自己分析的不到位，再惹老師不高興啊。

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