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呂玥媱側目，看著旁邊小糰子，小糰子努努嘴。

“如果，無條件贍養老人的話，有什麼後果，你想過嗎？”

“還有，如果，要是再慈善堂教書授業的話，究竟是為了教書明理，還是為了未來好找工作？為社會的需要而教育人才，又或者是為了科考而教育。

而且，你知道嗎？

一旦提供了，免費讀書，你知道會有什麼下場嗎？

本身家裡面並沒有丟棄孩子，還算富裕，但是距離上學還是有一段距離的家長，可能為了孩子更好的未來，而選擇遺棄孩子，直接送到慈善堂裡面。”

小糰子聽到了呂玥媱的連環問題，才發現，一切的事情都是他想簡單了。

呂玥媱笑了，“其實解決這一部分也不算難的，你要是想好了這一部分的答案，就可以來找我，還有以外的驚喜哦！”

現在的素質教育，德智體美勞全面發展。

作為內卷的大學生，考過教資，對於這一套的理論背的熟練。

呂玥媱眼帶著笑意，小孩參考這一套，老人就參考養老院了。

不能說不收錢，只能說根據選擇的服務，收錢。

呂玥媱在小糰子提出慈善堂這個觀點的時候，就開始準備寫著一方面的計劃。

這一次，呂玥媱聰明瞭，先把積分花的差不多了，然後才打開系統商城，搜尋教育制度，已經贍養制度。

果然，這兩套制度都是需要呂玥媱全部的積分。

現在呂玥媱全部的積分，也就八萬，完全沒有上次的錦衣衛制度那般讓人心痛。

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