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陳英是魔都某高中的資深班主任，因其開朗樂觀的性格，並且與時俱進的思想品質，經常能夠跟學生打成一片，他所管理的班級，紀律和學習在校內都是排得上號的，所以不光學生喜歡這個班主任，校領導也對陳英讚賞有加。

這一天，陳英也跟往常一樣，準時踏進教學樓，準備在上課鈴聲敲響之前，巡查一遍紀律。

但是今天好像有些不太一樣，整個教學樓裡，洋溢著一股說不清道不明的氣氛，學生們也顯得比往常興奮，還有好些人圍在一塊兒，一起敲桌子玩。

嗯，別說，這節奏還挺整齊！

咳咳，課間在教室裡聚眾敲桌子這種事情，還是不好的，畢竟會影響到需要休息，或者是需要預習複習的同學。

於是，陳英輕咳了一聲，走進自己負責的班級教室，對著後排那一群人高馬大的學生，講理：“別亂敲桌子，影響別人休息和學習了！”

搗蛋被班主任抓包，幾個男生都有些不好意思，但還是下意識的辯解：“老師我們沒有亂敲！”

“對，老師，這是有節奏的！”

“老師，這是今天最火的一首新歌的伴奏！”

這都是什麼破藉口？

陳英第一反應就是這幾個孩子不服氣，於是決定跟他們講道理：“原來是歌曲的節奏啊，我說聽著還怪有意思的。

就是你們的動靜太大了，你看看那誰，他今天有點兒不舒服，你們確實影響到了人家休息。

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