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李快來鄭重地說道：“龐校，我說的也是真心話，我會去聽，大家一起學習的。”

“你就不要嘲笑她了，當時曾華松主任聽了，差點要罵娘了。”龐光輝苦笑著。

李快來搖搖頭：“我沒有聽過卜老師的課，不敢妄自下決論。不過我覺得每個人都有每個人的優點，儘量把優點放大，可能會收到不一樣的效果。”

“可惜我沒有發現她的優點。”

龐光輝想到卜麗娟在講臺上裝模作樣的行為，不由暗暗搖搖頭。

李快來也不想多說，抱歉道：“龐校，我感覺有點累，想回去休息一下。”

“你趕快回去吧。”龐光輝也知道上一節公開課不容易，精力消耗特別大。

李快來收拾完自己的東西，把大平臺教室的燈都關了，關上門，往辦公室走去。

到了初二級組辦公室，另外幾個語文老師恭維地說道：“李老師，以後你要多指點我們的課才行。”

李快來急忙謙虛地說道：“各位老師，你們過獎了，我是剛來的新老師，以後還要你們多指點呢。”

“我們也不怕說丟人的話，你今天下午的這課，我們拍馬都比不上。”有個年紀大的語文老師說道。

李快來不敢回答，把東西放在自己的辦公桌上，喝了幾口水，便去初二（4）班了。

說太多的教學方法，如果不能把一個班級的紀律管好，學習肯定也好不起來。

李快來這種看似非常笨的經常巡班，但在實際上非常有用。

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