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夏氏把淑媛招呼進自己的屋子裡說話。正好小存孝放學回來，就一同跟了進來。難得地，夏氏還將房門隨後關上了。

“我剛才聽淑雲跟我說了。你二孃咋咋呼呼的，說話不好聽。到底是咋回事？你爺說你了沒有？”

淑媛就將跟沈念結識的事大體說了。小存孝在旁邊給她作證。

“我爺就說人家身份和咱應該不一樣，讓我往後有點分寸。娘，我二孃要是再說我啥不好聽的，你別饒她。她那一張嘴啥樣咱誰不知道啊。”

夏氏就鬆了一口氣：“再有下一回，我肯定不讓她。”淑媛十二歲，雖然在她眼睛裡還是個小孩子，但也不能讓人這般汙衊。

“娘，沈念讀書可好了。他寫的字也好看。”淑媛又說。

“比我念書還好？他能比我寫字好看？”小存孝先就有些醋意。他並沒見過沈念寫字。

淑媛抬手，給了弟弟一個腦瓜蹦兒。

“你才幾歲，你才唸了多少書？你就能和人家比了？”說完了弟弟，她就跟夏氏商量，“娘，沈念說以後教我寫字唸書。我想學，我還想帶上咱落子一塊去學。”

村裡的書塾不能說不好，但是能有人家沈念所受的教育質量好嗎。

小存孝能跟沈念學不少東西。

而且，最重要的，淑媛自己想多學點東西。

沈唸作為老師，肯定比小存孝更為合適。

“媛兒，你那麼愛學寫字唸書啊？”夏氏就問。

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