不一定有意境。

不好看的畫不一定沒有意境。

她這樣回答百分百安全。

徐老師笑了笑, 隨手將畫遞給葉五妞：“你再仔細看看這幅畫, 看完了再告訴我好不好看。”

葉五妞整個人僵住，看來她是一定要給徐老一個肯定的回答了。

葉五妞扭頭看向葉楠楠，葉楠楠舉起手，先是指了指自己的手，又指了指畫。

葉五妞不明白葉楠楠的意思。

葉楠楠見葉五妞不明白自己的意思, 趕緊又指了指自己的臉, 然後伸長脖子往前仰，做出用臉畫畫的動作。

這下子，葉五妞懂了：“我覺得好看，不僅好看，還十分有新意。”

徐老看向葉五妞，示意她繼續往下說。

葉五妞想了想說：“小妹能用手畫出整幅山水畫, 可見小妹非常聰明。”

徐老反問：“不是投機取巧嗎？”

葉五妞嚥了咽口水：“不是。”

徐老哈哈大笑起來：“說的好，說的好啊！”

徐老收起嚴肅的表情，一副‘我很和藹，我很好說話’的樣子看著葉五妞：“我畫了大半輩子的山水畫，但我從來沒想過可以用自己的雙手做畫，小妹的做法打破了我對畫畫的固有認知。”

徐老拿出宣紙，興致勃勃讓葉楠楠教他畫畫。

葉楠楠只好教徐老用手巴掌畫石頭，畫完石頭後，徐老又興致勃勃地拉著葉楠楠教他畫山、畫水。

畫完一幅山水畫，徐老看著山水畫若有所思起來：“用手畫的石頭好看是好看，但是整體看起來，卻缺少了一些石頭的美感。”

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