不適，就請胡司言回宮，好好照顧皇后。”

說完，太子往門外走去，打算繼續跪，要是連恩師的命都保不住，他有何臉面面對天下讀書人。

宋濂是大明重啟科舉制度的重要推動者，如何出題、如何制定標準評判考生成績等等，沒有宋濂，光靠洪武帝一紙恢復科舉取士的詔書，等於一紙白書而已。

所以，救了宋濂，就能得到天下讀書人之心。小小女官，怎麼會明白儲君的心思呢。

胡善圍久居宮廷，大概猜出了太子輕視之意，既然你要沽名釣譽，堅持要玩苦肉計，那就不打擾你了，說道：“太子若再去跪，請拿著這個——這是皇后命微臣送來的。”

太子開啟一看，正是他少年時期的畫作，《負子圖》。

胡善圍說道：“娘娘身體不適，不能親自來為太子求情。倘若待會太子長跪不起，激怒皇上，棍棒相加，到時候此圖從太子身上掉落下來，皇上看到此畫，便會停手。”

太子臉一紅，把圖軸放在案几上，“我不需要，你拿回去吧。”

這可是最好的護身符啊！比廟裡求來的都好用，呂側妃忙將圖軸塞進太子懷中，“殿下，這是娘娘所賜，長者賜，不能辭。”

呂側妃不像太子似的傲氣，勸道：“殿下，方才胡司言說跪求的方式恐怕不妥，或許胡司言自有妙計，殿下不妨聽聽。皇上頒佈的《御製孝慈錄》，不就是受了胡司言的啟發而修訂的嗎？”

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