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露薏莎小姐對夏德的提問感到不滿，於是反問道：

“夏德，孩子們為什麼要害怕呢？這則童話歌頌了友誼，告訴孩子們即使遭遇了困難和挫折，友誼也會長存的道理。其中蘊含著的淡淡的憂傷的感覺，更是絕妙，這可是我最喜歡的童話故事。雖然和火柴女一樣，都是悲傷的結尾，但火柴女的故事讓人惋惜，樹之吻的故事則讓人感覺悲傷的同時，有種這樣的結局才算完美的感覺。”

一長串話脫口而出，臉色微紅代表心情的激動。

抱著貓的夏德思索著，嘗試發表自己的看法：

“露薏莎小姐，你瞧，如果換一種方式來理解這則故事，那株古樹其實是遺物或者某種邪物，能夠吸引漂亮姑娘，培育她們然後吃掉，消化她們的身體來滋養自己......”

“夠了，夏德，不要破壞我對童年的回憶了。”

露薏莎小姐有些不滿意的制止了夏德的“閱讀理解”，夏德只能停下，但還是問道：

“這樣想來，這不是一則恐怖故事嗎？”

金髮的女作家看他的眼神，更加的不滿了。

“夏德，看來由我來做你的老師，指引你理解文學的啟迪，真的是非常有必要，相信我，你現在還差得遠呢。”

於是話題才終於迴歸正軌，也就是夏德手中的兩片葉子的用法。

“我剛才所說的只是故事的大概，細節中則顯示，公主將巨樹飄落的葉片放在自己的眼前，便能夠看到巨樹想要她知曉的故事。這則童話流傳廣遠，起源甚至要追溯到第四紀甚至更久遠的過去。因此，在我們的文化裡，將葉子放在眼前這個動作，通常代指理解樹給予的知識。

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