隨後，一號首長又來到了京山學校的電腦教室，考察孩子們如何學習電腦知識。當一號首長走進教室，同學們熟練地按動鍵盤，一臺臺電腦螢幕上立即閃現出“熱烈歡迎”的中、英文字樣，接著又出現了一個造型生動、有趣的機器人，閃爍著一雙靈活有神的大眼睛，唱起了“小鳥在前面帶路，風啊吹響我們，我們像春天一樣，來到花園裡，來到草地上……”動聽的歌聲剛剛結束，一枚鐫刻著“中國製造”的巨大火箭，呼嘯著衝向藍天，螢幕上豪邁地顯示出：“中國，飛向宇宙！”

面對這些闖進電腦世界的孩子們，一號首長笑了，滿意地點著頭。他親切地問一位小同學：“你叫什麼名字？”

“張曉波。”

“多大了？”

“13歲。”

一號首長和藹地撫『摸』著張曉波的頭，對身邊的陪同領導們說：

“計算機的普及要從娃娃抓起。”

一號首長指出，青少年教育既要考慮當前，更要著眼長遠。因為教育週期比科技開發和經濟活動的週期都長，直接影響著一代人甚至幾代人，教育必須要有前瞻『性』，必須要能夠應對未來挑戰，國家的未來和民族的命運始終要寄託在青少年兒童身上。

在京山學校初中部思想政治教育教學組，當聽到京山學校校長駱天驕介紹，京山學校的老中青學者長期從事思想政治教學與研究工作，並取得了令人矚目的成就在全國推廣經驗時，一號首長非常高興，他讚許地與老師們親切握手。

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