劉協很好奇，司空周忠將如何處理這次案件。

反正他能明顯的感覺到，周忠最近很焦慮。每一次請駕，都比上一次更憔悴，白頭髮也更多一些。

但他一直沒表態，他要看周忠——甚至是公卿大臣們——如何處理。

現階段推行君主立憲是不現實的，但他也不會將所有的事務都抓在手裡。但凡有點常識，也知道個人處理不了那麼多事務，必然會依賴公卿，除非他想累死。

參考後世的制度，他只想抓牢兵權。秀才造反，十年不成。只要兵權在手，文官就翻了不了天。

在周忠為大案焦慮的時候，他一直很平靜，只是偶爾問一下進度，大部分時分放在與軍事上，主要有兩件事。

一是講武堂新生的數學課，一是相關軍械的研發。

講武堂新生能用到的數學知識其實有限，他們畢竟不是做理論研究，用不了那麼高深的數學知識。他著重培養的其實是數學的思維，也就是數字化管理，用資料來建模，客觀理性的分析雙方的形勢。

軍械的研發則需要更多的數學知識。結合東西方的現有數學成果都不夠，他不得不將經典物理學需要的微積分等數學知識改頭換面，傳授給專門研究軍械的研究人員。

事實證明，有需求才會有發展。現實的需要極大的刺|激了學術的發展，如今投身實學——其實是數學的人才越來越多，相關成果不斷湧現，速度遠遠超過了他的預期。

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