堂上是虞翻及講武堂的教師，是劉協倚重的臂膀。

堂下是新入學的學子，是劉協寄予厚望的未來。

劉協敞開了胸懷，將自己對軍事力量的理解和期望和盤托出。

他要闡述的觀點主要有兩個：

一是武力不可或缺。好戰必亡，忘戰必危，這句話不僅要掛在嘴上，更在刻在心裡，更不宜有所偏頗。

二是武力應該用來保護更多的利益，而不能變成少部分人的工具。以前武士來自於貴族，只保護貴族的利益。如今的將士來自於普通百姓，自然應該保護普通百姓的利益。

想讓百姓組成的將士保護個別權貴的私利，與百姓為敵，如抱薪救火，於情不合，於理不通，也不可能。勉強行之，必然反噬。

這一點，他有成功的實踐經驗。

他能逆轉局勢，就是得到了並涼精銳的支援。而他之所以能得到並涼精銳的支援，就是他與普通的並涼人同甘苦，共命運。

百年羌亂之源，轉換成江山永固之本，就在一念之間。

為了這次講述，劉協花了大量的心思準備，想辦法夾帶私貨，就差將“人民子弟兵”五個字刻在臉上。

之所以沒有那麼直白地說出來，還是因為眼下的時機沒有成熟。

擁有全國大半人口的關東教化剛剛鋪開，還沒有看到真正的成果。百姓識字率有限，朝廷和百姓之間還隔著士大夫階層。推進太快，用力過猛，會讓實力更強計程車大夫階層心生警惕，進而產生消極情緒，甚至從中作梗。

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